человек ощущает себя частицей природы.
Человек – это частица природы.
Выпиши из текста слова, подтверждающие ваш ответ:
Задание 2.
В парке вы встретили иностранцев. Вам захотелось узнать, как их зовут и откуда они приехали?
Скажите, пожалуйста, эти фразы на английском, французском, китайском, бурятском языке .
1. Приветствие.
2. Спроси, как его зовут?
3. Откуда он приехал?
4. Сколько ему лет?
5. Спасибо.
6. До свидания
Задание 3. Напишите на своём языке –Приглашение, обращение в этот удивительный край.
Рефлексия
– Ребята, какая была у нас сегодня задача на уроке?
– Как вы действовали, чтобы решить эту задачу?
– А сейчас обсудите в группе и выскажитесь, что для вас было самым трудным, интересным во время работы на уроке. Кому вы хотите сказать спасибо за работу? Что и кому хотите посоветовать?
Экспертный лист
Эксперт Число Группа
Вопросы и заданияНаблюдения и описания
1 Этап: формулировка задачи
1. Опишите, с чего начиналась и как строилась работа в группе на данном этапе
2. Кто инициирует и организует действие в группе, словно разворачивает исходные замыслы, цели, планирует действия?
3. Каками действиями группа закончила первый этап? Достигла ли она цели?
2 Этап: выполнение отдельных заданий
1. Опишите, с чего начиналась и как строится работа в группе на данном этапе. Соответствовало ли распределение заданий между членами группы их возможностям?
2. Кто инициирует и организует действие в группе, словно разворачивает исходные замыслы, цели, планирует действия?
3. Все ли дети включены в работу? Как строятся между ними отношения? Наблюдается ли ущемление интересов и желаний отдельных членов группы?
4. Строятся ли диалоги в группе? Е
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>