ь и Кузьминки.
Декабрь
Тема "Старинный сундучок"
Занятие 1 "Диво дивное- чудо чудное"
Цель: Продолжать знакомство с народным костюмом. Учить видеть красоту народного костюма. Закрепить знание, из какого материала шили одежду. Определить какая одежда была праздничной, какая повседневной. Обогащение словаря "кокошник, косоворотка, кушак, душегрея, епанечка, кика".
1. Беседа на тему: "Как рубашка выросла" (по рассказу К. Д. Ушинского).
2. Игры с предметами "Колечко", "Бусики" .
3. Познакомить детей с ткацким станком. И приемами ткачества.
4. Конкурс стихов "Здравствуй зимушка зима".
Занятие 2 "Выступает, будто пава"
Цель: Закрепить название основных элементов женского народного костюма: рубаха, понёва, передник, кика, гашник, коруна, волосник. Женские украшения и их обережное значение: рясы-серьги, накосник, монисто, зарукавье-браслеты, гребни. Формировать умение предавать образ только при помощи рук, кистей, пальцев. Развитие мелкой моторики.
1. Чтение отрывка из сказки А. С. Пушкина "Сказка о Царе Салтане".
2. Пальчиковые игры "Марьино окошко", "Кулачки", "Гости".
3. Плетение из бисера колечка.
4. Посиделки с использованием соответствующих пословиц и поговорок об одежде.
Занятие 3 "Народный мужской костюм".
Цель: закрепить знания детей о мужском крестьянской одежде. Расширить знания детей о мужском костюме: кафтан, косоворотка, калита, зипун, начельник. Повторить значение орнаментальных символов и знаков на воротнике, подоле и наплечниках. Продолжить знакомить детей с разновидностями русских народных игр. Словесные игры развивают русскую речь, сохраняют диалект, нар
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>