ъема и количества учебного материала; варьировать степень автономии учащихся в соответствии с их потребностями и возможностями и распределять ответственность между учителем и учеником; совершенствовать коммуникативную компетенцию во всех видах речевой деятельности; интегрировать знания из различных предметных областей, тем самым развивая способность к осознанию целостной картины мира; развивать общеучебные умения и навыки на всех этапах обучения.
Страницы: << < 2 | 3 | 4