Проектирование взаимодействия детского сада с семьей

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

т 44
Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
Закон "Об образовании в РФ" Глава 4 Статья 44
1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
Слайд 7. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), В ФГОС ДО говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи.
Поиск новых форм работы с родителями остается всегда актуальным.
Слайд 8. Методы семейного воспитания -- это способы взаимодействия родителей с детьми, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое влияние родителей на сознание и поведение детей. (Б. Д. Карвасарский)
Слайд 9. Можно выделить следующие условия педагогически грамотного применения методов семейного воспитания (А. Г. Гогоберидзе,О. В. Солнцева) :
- соответствие содержания методов возрасту и индивидуальным особенностям ребенка;
- выбор методов воспитания на основе уважения взрослыми личности дошкольника;
-

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: