енные. ( слайд 8-9)
5. Объяснение нового материала.
Рассказ учителя о продовольственных магазинах, их отделах. (слайд 10-19)
Запись в тетрадь (Слайд 20)
6. Закрепление темы.
Мы сегодня на уроке начали изучать большую тему Торговля. Где мы покупаем продукты? Какие отделы есть в магазине?
Дидактическая игра «Наведи порядок»
Будем определять какие продукты должны продаваться в том или ином отделе. Ребята невнимательные продавцы неправильно разложили товар, нужно навести порядок. Отделы «Хлеб», «Молочные продукты», «Овощи - фрукты».
Какие продукты лишние? Почему? В каком отделе они должны продаваться?
7. Итого урока. Оценки.
– Какая была тема урока? Где продают продукты?
-Что можно купить в продовольственных магазинах?
-Какие есть отделы в продовольственном магазине?
Страницы: << < 1 | 2