Продажа банковских продуктов

о занятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Подготовка к презентации банковских услуг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. Содержание презентации банковского продукта. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. Определение победителей и подведение итогов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Введение
Целью проведения учебного занятия является приобретение студентами знаний и навыков, необходимых для проведения продажи банковских продуктов и услуг.
Тема занятия: Продажа банковских продуктов и услуг
Тип занятия: Закрепление пройденного материала
Вид занятия: Урок-конкурс, продолжительность составляет 4 академических часа
Группы: 3БД1
Дата проведения: 16. 03. 2017 г.
Цели и задачи занятия:
Образовательные:
формирование целостного восприятия особенностей взаимоотношений банка и клиентов,
отработка методики продажи банковских продуктов и услуг.
Развивающие:
развитие логического мышления, познавательной активности в ходе закрепления изученного материала, навыков самопрезентации
Воспитательные:
выработка навыков делового общения.
привитие интереса к будущей профессии, воспитание чувства ответственности за совершаемые банковские операци