Процессор и его характеристика

logic unit (ALU)
Производительность
Өнімділік
Performance.
Ядро
ядро


Привитие ценностей

Сотрудничество, Обучение на протяжении всей жизни, уважение по отношению к себе и окружающим. Развитие лидерских качеств.
Формирование функциональной грамотности, применение полученных знаний в повседневной жизни.
Межпредметные связи
Предметы "Английский", "Физика", "Математика".
Предварительные знания

Архитектура компьютера из курса информатики 6, 7 классов.
Ход урока
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы
Начало урока







I. Организационный момент.
(К)1. Приветствие, установление психологического настроя
Метод "Здороваемся глазами"
Цель: приветствие, создание положительного настроя на работу
- Сейчас я с каждым из вас поздороваюсь. Но поздороваюсь не словами, а молча - глазами. При этом постарайтесь глазами показать, какое у вас сегодня настроение.
2. Активити "Шаг вперед и шаг назад". Необходимо попросить учащихся выйти из-за парт
Деление на группы - прием "Разбивка по критериям".
Всем участникам в случайном порядке раздаются заранее заготовленные технические характеристики процессора: разрядность, тактовая частота, регистры, ядро.
Детям необходимо объединиться по характеристикам процессора. Приложение 1.
Те, кто получили разрядность - одна группа, ядро - другая и т. д.
Каждой группе даются "пустые" процессоры, в которых ученики будут накапливать свои баллы в течение урока. В конце урока, АЛУ процессора подсчитает баллы, и будут известны победители.