ме проводится распределение учебного времени, включающее план занятий.
Содержание материала спецкурса показывает связь математики с другими областями знаний, иллюстрирует применение математики в повседневной жизни, знакомит учащихся с некоторыми историческими сведениями по данной теме. Все занятия направлены на развитие интереса школьников к предмету, на расширение представлений об изучаемом материале, на решение новых и интересных задач. Программа может быть эффективно использована в 9 классе с любой степенью подготовленности, способствует развитию познавательных интересов, экономической грамотности, мышления учащихся, предоставляет возможность подготовиться к сознательному выбору профиля обучения и дальнейшей специализации.
В силу большой практической значимости данный спецкурс вызывает интерес, является средством обучения и средством развития интеллектуальных качеств личности обучающихся. Для обучающихся, которые пока не проявляют заметной склонности к математике, эти занятии могут стать толчком в развитии интереса к предмету и вызвать желание узнать больше. Хотя при изучении курса не ставится цель выработки каких-либо специальных умений и навыков, при достаточно полном рассмотрении вопросов спецкурса несомненно появится прогресс в подготовке обучающихся
Планируемые результаты обучения
В результате изучения спецкурса
Выпускник научится:
формировать содержательный смысл термина «процент» как специального способа выражения доли величины;
соотносить процент с соответствующей дробью (особенно в некоторых специальных случаях: 50 — 1/2; 20 — 1/5; 25—1/4ит. д. );;
распознавать широту применения процентных вычислений в жизни,
решать основные задачи на проценты, применять формулу сложных процентов;
производить прикидку и оценку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>