речь других
Регулятивные: планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата.
Письменная работа
V. Контроль усвоения знанийОрганизует самостоятельную работуСейчас Вам предстоит решить предложенную задачу самостоятельно.
Вариант 1: В июне завод выпустил 800 приборов. В августе производительность снизилась на 15, а в сентябре – ещё на 10. Сколько приборов завод выпустил в сентябре?
Вариант 2: В июне 1 килограмм абрикосов стоил 160 рублей. В июле цена снизилась на 30, а в августе ещё на 15. Сколько рублей стоил 1 килограмм абрикосов после снижения цены в августе?Выполняют самостоятельную работу в тетрадях, сверяют решения с доской и оценивают свою работуИндивидуальная Личностные: формирование позитивной самооценки
Регулятивные: умение самостоятельно анализировать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективыПисьменная работа
VI. Итоги урока.
РефлексияОбобщение полученных на уроке сведений.
Заключительная беседа– Вот и подошёл к концу наш урок. Что вы узнали на нём?
Вы сегодня решали взрослые жизненные задачи. Они, конечно, упрощены и их не столько много, как встречаются в жизни. Но вы с каждым днем взрослеете, и задачи усложняются вместе с вами. Собираются карточки самооценивания.
Отвечают
на вопросы, обосновывают своё мнение, сдают карточки самооцениванияФронтальнаяРегулятивные: оценивают собственную деятельность на урокеУстные ответы
VII. Информация о домашнем заданииОбеспечение понимания домашнего заданияРешите следующую задачу:
В семье Карповых, состоящей из мамы, папы и шестилетнего Юры, семейный бюджет на месяц делится следующим образом:
Статья расхода
Процент
от заработанной суммы
Оплата расходов на содержание квартиры
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>