ритворяется, что имеет власть, а заступиться за неё, "так это дудки".
- Какова роль подтекста в рассказе?
Все самые главные мысли мы читаем в подтексте. Героиня спасает сестру. Но подтекстом мы читаем, что её тошнит от её хитрости. Так кого же она спасала или губила - себя или сестру? Рита выходила на крыльцо как королева. Но подтекст говорит, что всё существо её пело от радости, как у ребёнка. Рассказчица пишет, что она приобрела житейскую мудрость - но подтекст сна говорит нам об обратном.
- Вернёмся ещё раз к названию рассказа. Что очень точно оно показывает?
Начало и конец стремительного перерождения героини в злое и хитрое существо: утюжок, орудие отцовской "победы", "железным катком" прокатился не только по судьбе Риты, но и по судьбе рассказчицы, выдавив из неё простодушие и веру в добро.
-Прокомментируйте сцену с мороженым?
Эта сцена позволила читателю увидеть то, что особо хотелось подчеркнуть автору: семья получила то, что культивировала изо дня в день.
- К чему привели такие отношения между самыми близкими людьми?
Одиночеству, лжи, ненависти. . .
- Хотелось бы вам жить в такой семье?
Вывод: если отношения между людьми строятся на эгоизме, то это ведет к болезни (Рита), одиночеству (бабушка и Галя), душевной черствости (родители), лжи, ненависти. Автор за частной судьбой видит целое поколение таких детей, и поэтому на протяжении всего текста звучит мысль о том, что негативные семейные отношения могут навсегда отравить жизнь ребёнку.
2. Обобщение
- Итак, ребята, сегодня мы познакомились с интересным произведением современной писательницы, которая подняла в своём рассказе очень важные проблемы - семейных отношений, роли детства в становлении личности, бездушного отношения к б
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>