этом процесс обучения организуется таким образом, что обучаемые учатся общаться, взаимодействовать друг с другом и другими людьми, учатся критически мыслить, решать сложные проблемы на основе анализа производственных ситуаций, ситуационных профессиональных задач и соответствующей информации.
К интерактивным технологиям относятся: проблемная лекция, семинар-диспут, учебная дискуссия, "мозговой штурм", имитационный тренинг, деловая игра, защита курсовой работы и др.
2. Технологии проектного обучения
Технология проектного обучения рассматривается как гибкая модель организации учебного процесса в колледже, ориентированная на творческую самореализацию личности обучаемого путем развития его интеллектуальных и физических возможностей, волевых качеств и творческих способностей в процессе создания новых товаров и услуг.
Технология проектного обучения способствует созданию педагогических условий для развития креативных способностей и качеств личности учащегося, которые нужны ему для творческой деятельности, независимо от будущей профессии.
3. Компьютерные технологии
Компьютерные технологии обучения -- это процессы сбора, переработки, хранения и передачи информации обучаемому посредством компьютера.
Применение компьютерных технологий в системе профессионального образования способствует реализации следующих педагогических целей:
- развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной продуктивной профессиональной деятельности;
- реализация социального заказа, обусловленного потребностями современного общества;
- интенсификация образовательного процесса в профессиональной школе.
Спасибо за внимание.
Страницы: << < 5 | 6 | 7