нними пейзажами
Разукраски по теме недели (крупные)
Развитие музыкально- художественной деятельности; приобщение к музыкальному искусству
Развивать музыкально-художественную деятельность, приобщать к музыкальному искусству
Музыкальное (по плану муз. руководителя)
-Игра - хоровод "Колпачок", "Ходит Ваня" , "Хороводная - огородная", "Как у бабы Груши. . . "
-Театрализованная деятельность: показ кукольного театра по сказке "Теремок"
Цель: создать положительно-эмоциональный настроений, развить интерес к театрализованной деятельности, сказочным героям.
-Игра на детских музыкальных инструментах "Шумелки"
Цель: развивать чувство ритма, музыкальный слух
-Музыкально-дидактическая игра "Ходит Ваня. . . "
Музыкально - художественная
деятельность
-Пение: "Птичка" муз. М. Раухвергера. "Вышла курочка гулять"; муз. М. Раухвергера сл. Н. Комиссаровой "Вот как мы кмеем"; муз. Е. Тиличеевой.
Песенки: "Урожай", "Антошка", "Песенка огуречика" (из мультфильма "Приключения огуречика")
Самостоятельная музыкальная деятельность в муз. центре
Игры с погремушками, шумелками
Слушание: муз. П. Чайковского "Осенью". "Дождик" РНП; "Птичка" муз. М. Раухвергера.
Физическое развитие
Физическое развитие
Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
Учить ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног
Физкультурное (по плану физ. инструктора)
-КГН: чтение потешки "Водичк
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>