Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9

Технологическая карта урока
Класс: 5 фм -1
Дата: 24. 11. 2014
Предмет: математика

Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9".
Тип урока: закрепление изученного

Формируемые УУД:
1. Метапредметные
Познавательные:
самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи;
владеть приемами осмысленного чтения.
Регулятивные:
определять и формулировать цель деятельности;
осознавать конечный результат;
соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать
Коммуникативные:
самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе;
выдвигать версии для решения задачи.
2. Предметные
формировать навыки применения признаков делимости при решении заданий разного типа;
повторить свойства сложения, вычитания, умножения;
совершенствовать вычислительные навыки и навыки устного счета.

Технологии обучения: ИКТ, элементы модульного обучения, технологи самоконтроля, самооценки.
Оборудование: проектор, ноутбук, интерактивная доска.



Этап урока
Деятельность учителя
Содержание материала
Деятельность ученика
ФОУД
Формируемые УУД
Организационный






Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку.
Сообщение темы урока.
Сообщение цели урока
Составление плана урока

Слайд 1.
Тема "Делители и кратные"
Цель:
научиться применять признаки делимости при решении различных задач
Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку
Записывают тему в тетрадь
Ставят перед собой цели
Планируют вместе с учителем урок
Ф
Определять и формулировать цель деятельности
Осознав