лой. Но воздух мешает падать развёрнутой газете, ведь она имеет большую площадь.
-Данные предметы могут удерживать равновесие и не падают на Землю.
5. Итог урока.
- Что нового узнали?
- Как узнали, что помогло?
- Где пригодятся знания?
- Кто из ребят больше всех помог в открытии знаний?
-отвечают на вопросы
6. Рефлексия
- Как работал ты?
- Какую работу мы сегодня выполняли?
- Чему учились?
- Кто или что вам помогало справиться?
- Кто доволен сегодня своей работой?
Энциклопедическая справка- презентация
Исаак Ньютон и закон всемирного тяготения
Гениальный английский физик, механик, астроном и математик родился в семье небогатого фермера в 1642 году. Окончил один из колледжей Кембриджского университета, после чего в 1669 году получил физико-математическую кафедру в Кембриджском университете. В 1703 году стал президентом Лондонского королевского общества. С 1699 года был назначен директором Монетного двора в Лондоне.
За свою жизнь он сформулировал основные законы классической механики, открыл закон всемирного тяготения, законы разложения белого цвета, разработал дифференциальное и интегральное исчисление, сконструировал зеркальный телескоп. На основе закона всемирного тяготения сформулировал теорию движения планет, спутников и комет, входящих в состав Солнечной системы, и многое другое.
Закон всемирного тяготения обычно формулируется так: два тела с массами т и М взаимно притягиваются с силой, пропорциональной произведению этих масс и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними.
Ньютон вывел, что тела притягиваются к кажд
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>