Природные зоны России

Технологическая карта урока по учебному предмету «Окружающий мир» в 4-м классе
на тему «Природные зоны России»
Тип урокаУрок обобщения и систематизации знаний
Авторы УМКН. Ф. Виноградова (УМК «Начальная школа ХХI века»)
Цели урокаОбразовательныеРазвивающиеВоспитательные
Обобщить и углубить знания по теме «Природные зоны России»Развивать творческие способности учащихся Воспитывать чувство любви и гордости за свою Родину, прививать коммуникативные навыки
Планируемые образовательные результатыЛичностные Метапредметные Предметные
Формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе, учебно-познавательный интерес к предмету «Окружающий мир», чувство гордости за свою Родину, осознание ответственности за общее благополучие, основы экологической культуры. Формирование УУДЧтение, работа с текстомЗнать географическое положение каждой природной зоны, об особенностях природы, об экологических проблемах, различать наиболее характерных для каждой природной зоны представителей флоры и фауны, уметь определять возможные причины экологических проблем.

Регулятивные
принимать и сохранять учебную задачу, учитывать выделенные учителем ориентиры действия, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, выполнять учебные действия в материализованной форме читать осознанно тексты с целью освоения и использования информации, выделять нужную для решения учебной задачи информацию

Познавательные
организовывать самостоятельный поиск информации, осуществлять запись выборочной информации, строить сообщения в устной форме, обобщать


Коммуникативные
умение сотрудничать и работать в группе, выражать свои мысли ясно, корректно по отношению к окружающим, задавать вопросы, строить высту