Природа в классе

Учитель Касимова Венера Ураловна
МБОУ СОШ 53
г. Набережные Челны Республика Татарстан

Окружающий мир 1 класс 27 октября 2016г


Тема: Природа в классе. Предметный урок.
Цели: Формировать представления о комнатных растениях как части живой природы, их значения для человека; показать разнообразие комнатных растений, учить детей распознавать их; развивать речь, внимание, память, расширять кругозор учащихся, прививать любовь и заботливое отношение к комнатным растениям.
Ход урока.
1. Орг. момент.
Прозвенел звонок и смолк
Начинается урок
Мы за парты дружно сели
И на экран посмотрели. (слайд 1)
2. Сообщение темы урока.

-Вспомним, что такое природа?(слайд 2)

-Что относится к природе?
-На какие группы можно разделить всё перечисленное?
На доске: Природа

Живая Неживая
-Распределите эти рисунки (живая природа, неживая природа)
1. Отгадайте загадку:
Дышат, растут,
А ходить не могут.
Зимой замирают,
Весной оживают,
Зелёными бывают (растения)
2. Растения - часть живой природы. Какие растения вы знаете?
-Сегодня на уроке речь пойдёт о растениях. О тех растениях, которые живут в помещениях, о комнатных растениях. (слайд 3)
3. Физкультминутка.
- А давайте отдохнём и представим себя красивыми цветочками.
Спал цветок и вдруг проснулся
Вправо, влево он согнулся
Шевельнулся, потянулся
И за парту тихо сел.
4. Изучение нового материала.
1. Рассмотрите комнатные растения на подоконниках в нашем классе.
- Чем отличаются эти растения от тех, которые растут на свежем воздухе?
- Почему комнатные растения не смогли бы расти у нас на свежем воздухе?
- Оказывается, эти растения родом