Природа и моя безопасность

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ниваем работу путем сравнения с правильными ответами. У кого нет ошибок, показываем солнышко, у кого ошибка то облачко.

Цели обучения
Соедини правильным ответом
1
Природные катаклизмы это. . .

разрушительные природные явление, опасные для людей.



крупная авария на техническом объекте, влекущая за собой массовую гибель людей.
2
Чтобы обезопасить себя во время природных катаклизмов, необходимо. . .

Собюдать правила безопасности при ЧС.



Впасть в панику, совершать неосознанные действия.


























Картинки стихий




























Конец урока

Итог урока:
Хочется надеяться, что вам никогда не придется оказаться там, где жизнь человека подвергается риску.
Но если все-таки это произойдет, то самое главное - не паникуйте и вспомните все, о чем мы говорили на уроке.
А сейчас, подведем итог нашего урока. Кто все понял, тот приклеит стикер на солнышко, у кого остались вопросы тот на солнышко с тучкой ну и у кого осталось очень много вопросов по нашему уроку приклеивают на тучку.
Домашнее задание:
Задание в учебнике "Работаем в группах" ты можешь сделать с помощью взрослых, используя интернет-ресурсы
и дополнительную литературу.
Тебе поможет задание в тетради ученика.
Лесенка успеха

Дифференциация
Оценивание
Межпредметные
связи
В процессе работы на уроке учитель индивидуально помогает учащимся строить монологическо

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: