т врагов была возведена стена
3. В этой стране было открыто многое из того, что используется с успехом и посей день (сахар, хлопковые ткани, цифры от 0 до 9, шахматы)
4. Письменность состояла из нескольких тысяч иероглифов
5 Правила поведения людей и государственного управления были основаны на учении Конфуция.
Любой путешественник составляет записи, давайте мы проверим записи из нашего путешествия. (слайд 10). Вопрос: величайшие горы Индии? Реки, несущие жизнь?
Четвертый пункт «Занимательный»
1 группа - Задание – составить из слов мысль великого Конфуция («Мудрость - в знание старинных книг»)
2 группа – Задание – отгадайте кроссворд
Решите кроссворд: по вертикали: 1. Самая высокая вершина Гималаев.
2. Страна, жители которой не знали голода.
5. Река в Индии.
По горизонтали: 1. тропические леса
3. Боевое животное
4. Крупнейшая река в Индии
6. Домашнее задание. (слайд 12) Нарисуйте дома рисунки или напишите рассказ от имени путешественника на тему «Индия и Китай в древности»
5. Подведение итогов урока.
Страницы: << < 3 | 4 | 5