работан методический и практический материал : перспективный план, методическая разработка НОД, дидактические пособия, презентации).
Использование наглядного материала:
Репродукции картин;
Иллюстрированные книги альбомы об искусстве;
Предметы промыслов; дымковские, гжельские, хохломские изделия;
Фотографии и рисунки скульптурных объектов;;
Диски (визуальный ряд).
Видео и мультемидийные программы;
Альбомы с образцами декоративно - прикладного искусства;
Схемы рисования;
Этапы
Содержание работы
Сроки
месяц
Практическая деятельность
1. Организационно- ознакомительный
Определение целей и задач темы.
Изучение литературы по проблеме
Разработка системы мероприятий, направленных на решение проблемы.
Прогнозирование результатов
Отслеживание результатов работы
Сентя-
брь-май
Методическая литература
детям".
Изучение методической литературы по теме:
1. Столяров Б. А. Музейно-педагогическая программа "Здравствуй музей!" Сп. б-2008. г.
2. Доронова Т. Н. Развитие детей от 3 до 7 лет в изобразительной деятельности - СП-2009 г.
3. Казакова. Т. Г. Детское изобразительное творчество. -М. 2006 г.
4. Казакова. Т. Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества-М. 2006;
5. КутьинаН. Б Воспитание культурой-С. П. Б,2004;
6. Пантелеева Л. В. Музей и дети - М. 2000г.
7. МОиНРФ Российская академия образования Российский гос. пед. университет им. А,И,Герцена. Институт Детства , ФГБУК "Государственный Русский музей" Отдел "Российский центр музейной педагогики и детского творчества" Музейно-педагогическая программа "Здравствуй музей!" МЫ ВХОДИМ В МИР П
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>