Приобщение детей к мордовскому (эрзянскому) языку

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

язык.
Язык- уникальное достояние человечества, это орудие мышления, инструмент познания и живая связь поколений. Каждый из нас должен быть благодарен своему народу за родной язык. Ведь на нем каждый из нас произносит первые, дорогие сердцу слова: мать, отец (тятяй, авай).
Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорной речи, становления и развитие всех сторон речи, фонетической, лексической. грамматической. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем. Во время обучения языку, решаются образовательно-воспитательные задачи: дети знакомятся со сказками, праздниками и обычаями мордовского народа, осознают собственную национальную принадлежность.
Наше общество на современном этапе характеризуется ростом национального самосознания, стремление понять и познать культуру своего народа. Региональная культура является для ребенка первым шагом в освоения богатств мировой культуры, общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры. И сегодня ведущим принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции.
В нашем детском саду реализуется проект "Эрзянь кель" по обучению детей мордовскому (эрзя) языку и привитию культурного наследия. Главной целью является приобщение дошкольников к культуре мордовского народа, воспитание культуры общения на мордовском (эрзя) языке.
Разработала проект на основе программы А. И. Исайкиной "Обучению мордовскому (эрзя, мокша) языкам", региональный образовательный модуль дошкольного образования "Мы в Мордовии живем". Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста (4-7лет).
Работа ведется не только с детьми мордо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: