ловеку (ОК11).
Методы обучения - объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.
Место проведения занятия - аудитория колледжа 306.
Мотивация
Аномалии родовых сил являются довольно частым осложнением родового акта, встречаются в 10-15 родов. Примерно каждое третье кесарево сечение проводится по поводу аномалий родовой деятельности, проблема становится более актуальной при сочетании с узким тазом. Деятельность медицинских работников при работе с данными отклонениями от нормы регламентирована приказом МЗ РФ от 1 ноября 2012 г. N 572н Об утверждении порядка оказания медицинской помощи по профилю "Акушерство и гинекология (за исключением вспомогательных репродуктивных технологий"), приказом МЗ РФ от 30 марта 2006 г. 224 Об утверждении положения об организации проведения диспансеризации беременных женщин и родильниц.
При формировании знаний о принципах лечения и ухода за беременными с беременными с аномалиями родовых сил, узким тазом создаются условия для эффективного освоения ПК 1. 1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп, развития у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, формирование устойчивого интереса к ней (ОК1), развития у студентов готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку (ОК11).
ПРИМЕРНАЯ ХРОНОКАРТА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
п/
Наименование этапа
Время
Цель этапа
Деятельность
Оснащение
преподавателя
студентов
-1-
-2-
-3-
-4-
-5-
-6-
-7-
Организационный этап
1
Организация начала занятия, формирование способнос
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>