радициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11.
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12.
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13.
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ХРОНОКАРТА ЗАНЯТИЯ
I. Организационная часть: 2 минуты.
II. Контроль знаний: 20 минут.
III. Начальная мотивация учебной деятельности: 3 минуты.
IV. Изучение нового материала: 50 минут
V. Закрепление полученных знаний: 10минут.
VI. Подведение итогов: 3 минуты.
VII. Домашнее задание: 2 минуты.
Деятельность преподавателя
Деятельность студентов
I. Организационный момент: 2 мин
Преподаватель оценивает взглядом внешний вид студентов, готовность к занятию.
-Здравствуйте, садитесь.
- . . . . . прошу предоставить сведения об отсутствующих.
Спасибо садитесь.
Позвольте начать наше занятие со слов Рудаки:
С тех пор как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в знанье.
Какой мы ни возьмем язык и век,
Всегда стремится к знанью человек.
Путь к знанию длинный и трудный, мы с Вами в самом начале этого пути, но дорогу осилит идущий. Желаю Вам счастливого пути . . .
Студенты приветствуют преподавателя (Стоя)
Староста предоставляет список отсутствующих
- Группа . . . . . . в группе. . . . . . ч
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>