Введение
Содержание программы создаёт условие для воспитания учащихся любви к музыке и отношения в ней, как к искусству, способному передавать в художественных образах различные чувства, настроения и переживания, связанные с явлениями действительности. Занятие музыкой способствует воспитанию в ребёнке чувства дисциплины и добросовестного отношения к своим обязанностям, умению работать самостоятельно и преодолевать возникшие трудности. Учащийся развивает музыкальный слух, память, чувство ритма, овладевает исполнительскими приёмами. Происходит ознакомление с музыкальной грамотой и элементами строения произведений.
Игра на музыкальном инструменте (гитаре) является для учащегося этапом в познании нового. Здесь ученик может проявить свои музыкальные индивидуальные способности, может овладеть гитарными исполнительскими навыками и знаниями.
Пояснительная записка
Гитара - щипковый инструмент, происхождение которого теряется в древности. Из стран Востока она была завезена в Испанию в 15 веке, и вскоре распространилась по всей Европе.
В России гитара появилась в конце 18 века. Тогда была семиструнная гитара, служившая только для аккомпанемента русских и цыганских песен. Шестиструнная классическая гитара появилась только в 60-70 г. 20 века. У классической шестиструнной гитары - пальцевый метод исполнения. По сложности это второй после скрипки инструмент. Звучание гитары - мягкое и глубокое, сравнительное негромкое, но весьма выразительное. Гитаристы разных стран вносили и вносят в школу игры свой вклад. В результате накоплен богатый музыкальный материал и разработана музыкальная рациональная техническ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>