Принцип обработки информации компьютером

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

br/>Информационные ресурсы для уроков информатики http://fcior. edu. ru/card/2290/podklyuchenie-k-kompyuteru-periferiynyh-ustroystv. html
Сборка системного блока http://fcior. edu. ru/card/5535/sborka-sistemnogo-bloka. html





Этапы занятия

Содержание
Время
Формы и методы обучения
1. Организационный момент
Приветствие, перекличка, осмотр готовности кабинета, посадочных мест.
2

2. Проверка ранее изученного материала
Основные информационные процессы реализуемые с помощью ПК.
5
Словесный
Фронтальная беседа
(слайды презентации 2,3)
3. Актуализация знаний
Работа с интерактивным приложением: "Устройство компьютера.
Вопросы по теме

5-7
Наглядно-иллюстративный
Фронтальная беседа с использованием слайдов, электронных ресурсов (слайды 4,5)
4. Сообщение темы урока, постановка цели, задачи.
Цель: углубить знания об устройстве компьютера , функциональных возможностях, принципах взаимодействия устройств ПК, принципах обработки информации компьютером.
Задачи: научиться анализировать информацию, выявлять ключевые понятия, выбирать альтернативные пути решения, оценивать их, находить оптимальный вариант и формулировать программы действий, применять полученные знания в повседневной жизни.
2
Сообщение преподавателя Слайд 7,8)
5. Изучение нового материала











Контроль по результатам




Закрепление нового материала
Базовые элементы комплектации системного блока ПК, техническая характеристика, назначение, принцип действия.
1. Системная плата
2. Процессор
3. Оперативная память, долговременная память
4. Магистраль (шина данных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: