теля и рассаживаются за рабочие места.
Настраиваются на учебную деятельность.
Называют тему прошлого урока.
Подключаются к рабочим листам урока.
Стадия целеполагания
Ребята, сегодня мы рассмотрим новую тему урока "Принцип адресации в электронных таблицах Excel".
В тетрадях запишите дату и тему урока.
Что же сегодня на уроке по представленной теме вы хотели бы выяснить?
В тетрадях записывают дату и тему урока.
Формулируют задачи урока, осуществляя постановку цели урока.
Работают с листом 1.
Актуализация знаний
Для проверки домашнего задания выполним:
1. Упражнение сервиса https://learningapps. org/3434520
2. Тестовое задание из 7 вопросов (задание платформы coreapp. ai)
3. Разбиваю класс на 4 группы и выдаю им карточки (поле с цифрами) и "фишки" (с формулами) для игры в "Лото"
Цель игры: необходимо решить все примеры формул на фишках, накрыть клетку с цифрой той фишкой, на которой, по мнению группы, написана правильная формула для данного числового значения.
Фишки (разрезаны):
Е5 - В6
C5 / D5
D5 2
D5 2 - B6 2
В7 2
D6 (B5 B7)
Е6 / D8
C8 D6
B7 ( C5 - D5)
D8 (1 / 2)
D5 D6
B6 C7
8 - D5
D52 - B72
D63 D6
Карточка:
В
С
D
E
5
6
30
5
12
6
11
3
100
7
4
1
8
8
25
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>