еского развития, участия в спортивных соревнованиях и играх;
?исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных инструментов и цифровых технологий;
?занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных технологий;
?планирования учебной деятельности, фиксирования ее реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
?обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудио-, видеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;
?размещения своих материалов и работ в информационной среде организации, осуществляющей образовательную деятельность;
?выпуска школьных печатных изданий, работы школьного сайта;
?организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся и педагогических работников.
Все указанные виды деятельности должны быть обеспечены расходными материалами.
3. 3. 5. Информационнометодические условия реализации основной образовательной программы
В соответствии с требованиями ФГОС НОО информационнометодические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования обеспечиваются современной информационнообразовательной средой.
Под информационнообразовательной средой (ИОС) понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационнотелекоммуникационных средств и педагогических технологий, нап
Страницы: << < 318 | 319 | 320 | 321 | 322 > >>