Применение методики по теории голосообразования в логопедии и фониатрии

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ории,
а слизистая оболочка также совершает аналогичные волнообразные движения.
Выдающийся отечественный лингвист и психолог , убедившись в невозможности стать на сторону какой-либо
одной теории путем скрупулезного взвешивания экспериментальных результатов и доводов сторонников и
противников теории Р. Юссона, логическим путем, опираясь на факты и наблюдения, признаваемые обеими
спорящими сторонами, сконструировал наиболее вероятную модель управления все ми параметрами
речевого и певческого голосообразования. Оказалось, что логи ческий путь неизбежно приводит к
нейрохронаксическому управлению высотой звука, но при этом не снимаются и не отменяются
миоэластические механизм: при пении и речи приходится управлять четырьмя непрерывно изменяющимися
акустическими параметрами - громкостью, высотой звука, тембром и переходными процессами.
Возникновение добавочного независимого управления высотой звука через возвратный нерв является
целесообразным и, возможно, необходимым механизмом.
Одной из последних в отечественной науке была разработана резонансная теория искусства пения. Её автор
- профессор Московской государственной консерватории им. и Института психологии РАН . Данная теория
представляет собой экспериментально-теоретическое исследование роли резонаторов в образовании
певческого звука, при этом предполагает системный подход в рассмотрении голосового аппарата человека и
имеет непосредственное практическое значение для вокальной педагогики и других наук о голосе.
Исторической основой резонансной теории пения являются известные теории речеобразования Г. Фанта, и
др. , а также теория Г. Гельмгольца о резонансном происхождении звуков, согласно которой процесс
речеобразования является, в сущности, пр

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: