о изменённой ситуации;
3. Творческое применение знаний в пределах изучаемой темы;
4. Творческое применение знаний по данной теме на материале следующей темы в рамках того же предмета;
5. Творческий межпредметный перенос знаний в область смежных дисциплин;
Глубокое усвоение знаний и формирование умений их использования на уроках по разным предметам способствует росту познавательных интересов студентов, снимает утомляемость и повышает работоспособность, что тоже является немаловажным фактором расширения возможностей применения
методов высокого уровня проблемности и ускорения темпа изучения учебного материала. Вместе с тем умения осуществлять межтемный и межпредметный перенос знаний и работать на высоком уровне познаватель-
ной самостоятельности, в свою очередь складывается тз более конкретных умений, таких, как умение сравнивать, анализировать, видвигать гипотезы,
проводить аналогии, планировать свою деятальность.
Только формирование этого комплекса необходимых умений позволит научить студентов осознанно использовать знания при изучении предметов
общетехнического и специального циклов.
Страницы: << < 3 | 4 | 5