ки и методом интервалов?
9. Мы знаем, что одно и то же неравенство второй степени с одной переменной можно решить и графически, и методом интервалов.
Решить первое неравенство графически, второе – методом интервалов с проверкой консультантами (2 человека у доски).
х-2х-240 и (х-6)(х4) 0
Как убедиться, что нам дано одно и то же неравенство?
10. Для построения графика какой-либо функции нужно иметь достаточное множество точек. Например, для построения прямой достаточно двух точек, а при построении параболы чем больше точек мы используем, тем точнее будет график. Но при построении графиков сложных функций необходимо сначала выяснить, каким преобразованиям подвергался график более простой аналогичной функции. Вспомним преобразования графиков функций.
А) С помощью графика функции ух
построен график функции у(х-2). Под
каким номером изображён этот график?
Б) С помощью графика функции ух
построен график функции ух2. Под
каким номером изображён этот график?
Ответы под А и Б показывать с помощью
сигнальных карточек.
В) В результате какого преобразования из графика функции ух получается график функции ух?
Г) В результате каких преобразований из графика функции ух получается график функции у-6(х9)-10?
11. Практическая работа в тетрадях (с самопроверкой по готовым
ответам и самооценкой).
В одной системе координат с помощью шаблона графика функции ух цветными ручками построить графики функций: 1) у(х3); 2) ух-4;
3) у-(х-5)1. Для первых двух функций указать промежутки, в которых у0 (1 вариант), у
Страницы: << < 2 | 3 | 4