Доклад "Применение Интернет - технологий на уроках ЕМ Цикла"
Учитель информатики Бекбасарова Ж. А.
"Довольствуйся настоящим, но стремись к лучшему"
Сократ
Компьютер- это мощный инструмент,
позволяющий решать новые, ранее
не решенные дидактические задачи. . .
На протяжении веков институт образования накопил достаточно большой опыт обучения детей и подростков. Многие педагоги исследовали формы обучения (И. М. Чередов, В. К. Дьяченко, Сластёнин и т. д. ), таким образом, сложились различные точки зрения на понятие, эффективность применения различных форм процесса обучения. До сих пор нет единого мнения по данному вопросу.
Ведутся поиски новых форм обучения и анализируются традиционные, с целью создания высокого уровня образования учащихся .
Сегодня, когда информация становится стратегическим ресурсом развития общества, становится очевидным, что современное образование - это непрерывный процесс. Поэтому, уже в настоящее время возникла необходимость организации процесса обучения на основе современных информационно-коммуникативных технологий, где в качестве источников информации всё шире используются электронные средства.
В концепции модернизации Казахстанского образования сказано: "Первейшая задача образовательной политики на современном этапе -- достижение современного качества образования, его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства". При этом одна из главных задач модернизации - достижение нового современного качества школьного образования. Информатизация образования должна помогать решению двух основных задач школы: образование - для всех и новое качество образования - каждому.
В учебном процессе формирование и развитие навыков и уме
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>