ультатам диагностики школьной мотивации на конец 2008-2009 учебного года высокий уровень школьной мотивации отмечен у 16 обучающихся, хороший - у 32 обучающихся, по результатам 2009-2010 учебного года высокий уровень - у 64 обучающихся, хороший - у 28 обучающихся.
По итогам 2008-2009 учебного года 44 обучающихся имеют высокий и хороший уровни усвоения учебного материала, по итогам 2009-2010 учебного года - 52 обучающихся. Положительное отношение к школе и учебе отмечено у 96 обучающихся.
Я уверена, что ИКТ на уроках русского языка, впрочем, как и на любых других уроках, не только возможны, но и необходимы. Мы живем в информационном обществе, в котором тот, кто владеет информацией, владеет миром.
Очень важно не останавливаться на месте, ставить новые цели и стремиться к их достижению - это основной механизм развития личности как ученика, так и учителя.
Список литературы
1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
2. Кукушин В. С. Современные педагогические технологии. Начальная школа. Пособие для учителя. Ростов Н/Д: изд-во "Феникс", 2003.
3. Обучение для будущего (при поддержке Microsoft): учеб. Пособие. М. : Издательско-торговый дом "Русская редакция", 2004.
4. Львов М. Р. Правописание в начальных классах. - М. : Просвещение, 1990.
5. Начальная школа. - 1988. - 11, 1990. - 2.
6. Николаева Л. П. , Иванова И. В. Работа со словарными словами. М. : "Экзамен",2008
7. Словарь русского языка. Под редакцией А. П. Евгеньевой. М. :Русский язык, 1997.
8. Ожегов С. И. , Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М. , 1999.
9. Андреева Р. П. Этимологический словарь для школьников. Изд. Дом "Литера", С. -Пб. , 2005.
10. Словарь
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 > >>