количеством знаний;
6)развитие и совершенствование интеллектуальных и творческих способностей;
7)работа с различными источниками информации и её анализирование;
8)реализация мировых тенденции в сфере образовании;
9)доступ в единое мировое информационное пространство.
Использование компьютерных технологий предоставляет возможность построить открытую систему образования. Благодаря автоматизации многих типовых и утомляющих процессов система образования приобретает гибкость. Методы организации учебного материала в наше время повышают рациональность и результативность его использования. Использование компьютерных технологий способствует оптимизации технологий, используемых в организации образовательного процесса. В результате чего управление системой образования становиться более адекватным и оптимальным.
Внедрение компьютерных технологий дает преподавателям возможность отказаться от рутинной деятельности преподавания, которая привычна традиционному обучению. Препо- давателям предоставляется возможность использования интеллектуальных форм труда. Благодаря использованию инновационных технологий обучающийся может не только хорошо изучить предмет, выучить его, но и научиться владеть навыками, которые были им получены в процессе обучения.
Значительное развитие компьютерных технологий привело к тому, что деление «педагог-ученик» / «преподаватель-студент» сместился ощутимо в сторону последнего. Человек, желающий восполнить пробелы в знаниях или пополнить их, в настоящее время может заняться самообразованием, препятствий на его пути практически не существует. Он самостоятельно может рассчитать свое время и свои способности для организации своей деятельности. Педагог (преподаватель), в данном случае, только направляет своего «подопечного» в нужном
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>