«Применение
информационных технологий
в детской школе искусств»
Данная методическая разработка посвящается проблеме применения информационных технологий в детской школы искусств. Вот несколько вопросов, затрагиваемых в данной теме:
Понятие информационных технологий, их виды
Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании
Данная разработка может быть полезна не только преподавателям школ искусств, но и других учреждений образования и культуры, например, общеобразовательных школ, домов культуры, дошкольных организаций. Это обусловлено не только интеграцией отдельных музыкальных предметов, но и широким спектром использования информационных технологий в различных видах образовательной и воспитательной деятельности.
Введение
На сегодняшний день отмечается распространение информационных технологий практически во всех сферах деятельности человека. В области дополнительного образования, в том числе и музыкального, имеют место процессы компьютеризации, интернетизации и информатизации. Данные процессы во многом преобразуют составляющие системы обучения. В результате такого преобразования повышается качество, эффективность и доступность образования.
Совершенствование информационных технологий не только обогащает традиционные формы обучения, делая процесс образования и воспитания более интересным, но и раскрывает перед учащимися новые горизонты знаний, умений и навыков, необходимых им в повседневной жизни. Следует отметить, что у учащихся всех возрастных групп достаточно велика мотивация к освоению новых технологий, поэтому повышается интерес и к самому предмету изучения, активизируются все психологические процессы, необходимые для успешного обучения – внимание, память, восприятие, эмоциона
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>