, конструирования и виртуального эксперимента;
повышение интереса и учебной мотивации, учащихся к изучению ( учебных предметов;
повышение качества усвоения материала;
Интерактивная доска позволяет ускорить темп урока и вовлечь в него весь класс. Наглядность электронной интерактивной доски - это ценный способ сосредоточить и удерживать внимание учащихся. Наглядность учебы особенно ценна для работы с непоседливыми детьми, она целиком увлекает их. Каждому интересно потрогать «умную» доску, перетащить рисунок с места на место, закрыть пальчиком файл, провести линию. А сделать это можно, только отвечая на вопрос учителя, решая ту или иную учебную задачу, поэтому все ученики класса уделяют больше внимания объяснениям преподавателя.
Применение компьютера для обучения школьников— это большая область проявления творческих способностей для всех, кто хочет иумеет работать, может понять сегодняшних детей, их запросы иинтересы, кто любит детей иотдаётим себя.
Но, используя компьютер науроке нельзя забывать иотом, что мыпризваны нетолько научить ребёнка, нои, повозможности, сохранить его здоровье.
Понормам СанПина непрерывная работа закомпьютером обучающихся школы недолжна превышать 20 минут заурок. Обэтом нужно помнить при подготовке ипланировании уроков.
Ещё Демократ говорил: «Всё есть лекарство ивсё естьяд. Нужно знать меру!»
Раздел III. Заключение
В заключении следует сказать, что современные информационные технологии требуют формирования интеллектуальных умений, обучения способам и приемам рациональной умственной деятельности, позволяющей эффективно использовать обширную информацию, которая все более доступна. Выпускник должен обладать умениями получать информацию из различных источников, обрабатывать ее с помощью логических операций
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>