ые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики/коллектив в ходе урока / занятия
Ученики закрепят приобретенные ранее на уроках навыки употребления прилагательных в устной и письменной речи, навыки отличать прилагательные от других частей речи, повторят разряды, признаки прилагательного как части речи.
Учебный материал, подлежащий усвоению, актуализации, закреплению
Разряды прилагательных , особенности их употребления в речи, актуализация орфограммы-буквы и орфограммы-пробела, закрепление навыков устной и письменной культуры речи.
Фаза урока (занятия)
Этап
Цели фазы и этапа
Время, продолжительность
этапа
Название метода
Происхождение метода (выберите и укажите необходимое)
- Авторский
- Заимствованный, но измененный или адаптированный
- заимствованный
Подробное описание АМО по установленной схеме:
- Цели и задачи метода
- Необходимые материалы (канцелярские товары и др. ), которые понадобятся для успешного проведения метода
- Предварительная подготовка (если требуется)
- Технология проведения
- Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)
- Варианты проведения метода
Инструкции учителя обучающимся для реализации или в ходе проведения АМО Подробное описание АМО по установленной схеме:
Фаза 1 "Начало образовательного мероприятия"
Инициация
Разделить обучающихся на группы. Создать благопри
ятную
обстано
вку
4 минуты
АМО "Телефонограмма"
Автор
ский
Цели и задачи: разделить на группы; создать благоприятную обстановку; настроить на плодотворную работу.
Материалы: якоря разного цвета; табл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>