варился, и приглашает детей на чаепитие. В ходе чаепития проводится беседа о том, что они узнали нового, что им понравилось.
Рассаживаются. Включаются в процесс чаяпития. Поддерживают беседу о понравившихся моментах и полученных новых знаний.
Күтілетін нәтиже:
Ожидаемый результат:
Білу керек
Знать: название предметов чайной посуды, используют обобщающее слово "посуда", изменяют слова по образцу, составляют последовательный рассказ.
Болу керек
Иметь: понятие о действиях педагога, игровой сюжет.
Үйрену керек
Уметь: применять свои знания в ходе занятия, участвуют в беседе и практических действиях.
Страницы: << < 1 | 2 | 3