П. : проявляют самостоятельность, личную ответственность.
К. : взаимно контролируют деятельность друг друга, уважают в общении и сотрудничестве как партнера, так и самого себя; не создают конфликтов в спорных ситуациях.
Р. : контролируют собственную деятельность и деятельность партнера; осуществляют взаимопроверку и самопроверку;
К. : взаимно контролируют деятельность друг друга, уважают в общении и сотрудничестве как партнера, так и самого себя; не создают конфликтов в спорных ситуациях.
7. Повторение ранее изученного материала.
Работа с геометрическим материалом.
-Начертите квадрат со стороной 3см. обозначьте его буквами. Разделите квадрат на 2 треугольника.
-Начертите прямоугольник со стороной 5см. Обозначьте его буквами.
-Какая фигура получилась?
-Разделите этот квадрат так, чтобы получились 2 прямоугольника. Найдите периметры каждого прямоугольника.
Чертят квадраты.
Обозначают фигуры буквами.
Делят квадрат на треугольники.
Делят квадрат на прямоугольники.
Находят периметры геометрических фигур.
Р. : проявляют самостоятельность, личную ответственность.
8. Домашнее задание
Запишите домашнее задание.
Тетрадь на печатной основе 48, 49 (с. 44)
Записывают домашнее задание в дневник.
9. Рефлексия.
- Перед вами лист самооценки. Оцените свою работу на уроке.
Заполняют лист самооценки.
Р. : самостоятельно оценивают свою работу на уроке.
Приложение 1. Лист самооценки
Сегодня на уроке:
Я работал
Отлично
О
Хорошо
О
Недостаточно хорошо О
Я использовал
Все свои знания и умения О
Мог бы и лучше
О
Не старался
О
Было
Легко
О
Трудно
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>