по травинке вверх, смотрит: Где же дом? (обводим пальчиком первый элемент буквы).
- Нет, не видать! Спустился вниз и опять пополз вверх по травинке. (обводим пальчиком следующий элемент буквы). Добрался до самого верха: Вон и
домик родной. Скатился по травинке вниз: Вот и дом! Скорее забежал в
домик. Написали букву М. м.
Письмо буквы р.
Буква р - на мачте флаг
Вдаль плывёт, качаясь так.
Наш маленький кораблик ждёт большое путешествие. Мы с вами тоже отправимся в путешествие.
- Поднять флаг!
Пишем ручку для флага (ведём пальчиком по прямой линии вниз). А теперь покажем, как флаг качается на ветру (обводим пальчиком второй элемент).
Письмо буквы Р.
- Когда идёт дождик, то нам помогает зонтик. А вот у сказочного героя Оле - Лукойе было несколько зонтиков. Один был цветной, нарядный, а другой – серый, однотонный. Когда он разворачивал разноцветный зонтик, ребятам снились хорошие добрые сны, а когда разворачивал простой зонтик – спали дети и не видели ни каких снов. Посмотрите, буква Р тоже похожа на зонтик. Будем писать аккуратно и красиво, Оле – Лукойе развернёт над нами разноцветный зонтик. (обводим пальчиком элементы буквы Р).
Сказка о Дюймовочке
Письмо буквы Д
- Кто знает эту героиню сказки? - А почему её так назвали? Однажды Дюймовочка осталась одна, и ей пришлось ночевать в лесу. Ночью бывает холодно и страшно в лесу. Взяла девочка листочек и накинула его на голову, как капюшон. Не видно стало Дюймовочки и только туфелька выглядывает из под листочка – накидки. Покажите, как Дюймовочка укрылась листочком (обводим пальчиком элементы буквы Д).
В дальнейшем, опираясь на данный опыт, я тоже стала сочинять рассказы, сказки, помогающие быстрому запоминанию букв. Вот некоторые из них.
Письмо буквы З
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>