make an illustration or
Learn the poem by heart and create its Russian equivalent
B) If we are going to visit Scotland, we should find out more information about it. Do you agree?
Ok, lets watch video about amazing sights. While watching, be ready to create a leaflet "Discover Scotland!" in groups. You may use your homework, pictures and information which you have learnt today. Bereadytopresentyouradvertisementstoothergroups.
Учитель организует работу в группах, консультирует по мере необходимости, оценивают совместно
Whom are you going to travel with? ( Pp : With friends)
Listen to an interview about relations with classmates.
Will you introduce your best friends? Look at the screen, you may use this guideline for example,
Let me introduce. . .
My name is. . .
I am from . . . It is situated in . . .
I am . . .
I am good at . . .
We are going to . . . together.
Задают уточняющие вопросы, записывают домашнее задание
Просмотр видео
В группах по 4 человека составляют рекламную листовку на тему "DiscoverScotland", представляют
Прослушивают диалог; глядя на опорную схему, составляют монологическое высказывание с учётом грамматики (заменяя повествование от первого лица на рассказ в 3-м лице )
individually
Видео-ресурс "Great traveler"
Mini-projects
Groups
Предметные: развитие умения анализировать, делать выводы; практиковать выразительное чтение стихотворения
Личн
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>