ооценка. Рефлексия деятельности
Цель: рефлексия деятельности на уроке, самооценка учащимися собственной деятельности.
- Добились ли вы цели?
-Почему вы так думаете?
- Оцените своё настроение на уроке, выбрав соответствующий смайлик:
- Мне понятно и я могу объяснить другому!
- Я не всё понял!!!
- Мне было трудно!
Молодцы, вы все активно работали на уроке, хорошо решали примеры и задачи. Но чтобы закрепить свои умения, вам нужно дома еще потренироваться.
Ответы учеников.
Мы решали примеры, задачи, работали самостоятельно на карточках, в парах, в группах. Свободные высказывания учащихся.
Приём сложения вида 362 и 3620
Показывают свое настроение.
Личностные: формулируют собственную позицию и мнение
Регулятивные: самооценка деятельности на уроке.
Личностные действия.
Оценивание результатов выполнения работы на уроке.
Личностные: самооценка.
Регулятивные: выделение и осознание учащимися того, что усвоено на уроке, осознание качества и уровня усвоенного.
VIII этап . Домашнее задание (Слайд 16)
Записывают домашнее задание в дневнике. Выставляют оценки.
Урок окончен.
Страницы: << < 5 | 6 | 7