Прием письменного вычитания в случаях вида 52-24

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

А теперь проведём минутку чистописания. Для чего нам нужны минутки чистописания?
Задание 1
Алексей, Владислав, Таисия и Лена - записывают по порядку числа от 0 до10.
Задание 2
Ребята записывают числа от 0 до 20 через одно число!
-Проверяем.

-ПУСК
-Отправляемся в путешествие

Подготовка к восприятию материала.



Дети определяют цели урока.

Хором читают девиз.

Дети отвечают.
(открытие важных секретов)

Дети отвечают на вопросы.





27 февраля.
27-двузначное (из 2 д.
и 7 единиц). Соседи числа 26 и 28.
Словарные слова.

Далее самостоятельно выполняют запись в тетради.

Дети пишут и проверяют записи.



Самопроверка.


Введение элемента занимательности развивает мотивацию к учению и обозначает сюжетную линию урока.








Проведение минутки чистописания мотивирует учащихся на аккуратное ведение записей в тетради, приучает к определённому поряд-ку и настраивает на работу, кроме того, можно по ходу повторить знания из натурального ряда чисел.

Здесь также прослеживается связь с другими предметами (русский язык)
Слайд 3




Слайд 4


Слайд 5
















Слайд6
Слайд7

1 мин.














5 мин.
IV этап.
Диагности-ка знаний и умений.



Итак, ребята! Мы прибыли с вами на планету МАРС! Планета Марс-это четвёртая планета по удалённости от Солнца. Её ещё называют красной планетой из-за того, что планета имеет красноватый цвет. Названа планета т

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: