Тема урока: Причины появления и виды банков.
Цели урока:
Образовательные –
организовать деятельность учащихся по планированию совместно с учителем изучения новой темы;
организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению следующих понятий: банк, функции банков, кредитование, маржа, эмиссионный и коммерческий банки;
обеспечить развитие у учащихся умений сравнивать интересы владельцев сбережений и предпринимателей;
помочь учащимся осознать существующие функции банков;
обеспечить развитие у учащихся монологической речи;
содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку своей деятельности.
Воспитательные – развивать познавательную активность и творческое начало личности, логическое мышление и адаптивные возможности.
Развивающая – воспитание профессиональной компетентности, совершенствование методики воспитательного воздействия на личность учащегося через самостоятельную работу.
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала
Метод обучения: рассказ, беседа, демонстрация, самостоятельная работа
ТСО: компьютер, мультимедийная установка.
ПЛАН УРОКА:
Организационный момент
Целеполагание и мотивация
Актуализация опорных знаний
Изучение нового материала
Закрепление изученного материала
Домашнее задание
Подведение итогов
Рефлексия
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент: приветствие; определение отсутствующих; проверка готовности учащихся к уроку; проверка подготовленности кабинета к уроку; организация внимания
2. Постановка цели урока и мотивация: Тема нашего урока «Причины появления и виды банков» (слайд 1 )
Для того чтобы составить целостное представление об устройстве денежной системы общества, нам надо позн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>