Открытый урок по русскому языку в 7 классе по теме
"Причастный оборот"
Тип урока: урок изучения нового материала
Вид урока: урок-путешествие с использованием лингвистической сказки Технология: элементы игровой технологии
Цель: познакомить учащихся с понятием "причастный оборот" и с его синтаксическим синонимом -- пред - ложением с союзным словом "который"
Знать: опознавательные признаки причастного оборота
Уметь: видеть причастный оборот, правильно опреде - лять его границы, заменять конструкции со словом "ко - торый" причастным оборотом
Попутное повторение орфографии: непроверяемые глас - ные
Оборудование: карточки, иллюстрации
Ход урока
1. Вступительное слово учителя
Цель: объяснить учащимся цель урока
Учитель. Ребята, сегодня вы узнаете уди - вительную историю о короле Котором и принцессе из царства Причастий. Мы по - смотрим, как образуются причастия и при - частные обороты, откроем для себя происхождение некоторых слов и даже попытаемся выступить в роли корректора и обнаружить ошибки в употреблении при - частных оборотов.
2. Актуализация
Цель: в занимательной форме показать взаимосвязь между предложениями с союзным словом "который" и предложе - ниями с причастным оборотом
Учитель. В далёкой стране правил в давние времена ко - роль Который. Он настолько был горд собою, что всем подданным строго-настрого приказал восхвалять его имя везде и всюду. Даже придворных его звали весьма не-обычно (каждый ученик получает карточки):
Который изучает
Который рассказывает
Который читает
Который думает
Который смеётся
Который танцует
Но и те, кто оставили службу при дворе, не потеряли своих имен
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>