ц. Не торопясь открываем глаза
- Расскажите, какие снежинки вы видели? (Ажурные, легкие, серебристые)
-А знаете ли вы, что в природе в одном снегопаде все снежинки разные, ни одна не похожа на другую. Но все они имеют шесть лучей.
- Прекрасная музыка, не правда ли?
Какое настроение она у вас создала?
Все ли тайны она вам открыла?
Используя причастия, скажите, какая музыка?
(Волнующая, звенящая, манящая, завораживающая, чарующая, шепчущая что-то, переливающая, зазывающая. . . )
Итак, вперед! Мы входим в заснеженный лес! В заколдованное царство Снежной королевы.
Чародейкою зимою
Околдован лес стоит
И под снежной бахромою
Неподвижною, немою
Чудной жизнью он блестит.
Ф. Тютчев.
Попытаемся высказать свои первые впечатления.
- Какой лес? Чем он вам понравился? Что вас поразило больше всего? Посмотрите на иллюстрации и составьте несколько словосочетаний о зимнем лесе, используя причастия.
Как много красивых выражений! Каким еще может быть лес? Вслушайтесь в эти слова!
(Лес: завораживающий, засыпанный, занесенный, дремлющий, спящий, околдованный, освещенный, принарядившийся, замерший. замерзший, застывший в своем величии. . . )П
Причастия окружают нас везде, и тем более в таком изумительном месте, как зимний лес. Но лес таит в себе много загадок, и чтобы попасть туда, полюбоваться красотой, нужно быть готовым к любым неожиданностям. Настоящую красоту и очарование зимней сказки способен увидеть только тот, кто сможет правильно ответить на вопросы, рассказать, что он знает о причастие. Выходит один ученик остальные задают ему вопросы по теме причастия
Учитель. Потихоньку, утопая в снегу, мы друг за другом входим вглубь леса. Сосны и ели околдованы зимой, и хочется говорить не п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>