played computer.
5) Have visited swimming pool.
Unhealthy:
1) to sleep a lots.
2) play computer games.
3) didnt play sport.
4) watched TV a lots.
5) ate a lot of cake.
Коммуникативные:
инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации ,контроль ,оценка действий партнеров.
Познавательные:
самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.
VII
Информация о домашнем задании.
(2 мин)
T: Write down your homework ex-2 1) or ex-2 3). Ex-3 p. 99
Записывают домашнее задание и задают вопросы ,если что-то не понимают
Познавательные: осуществлять анализ информации. Коммуникативные:
ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения.
Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия
VII
Рефлексия(3мин)
Учитель организует рефлексию.
(у каждого обучающегося анкета)
I can. . . . .
Различать транскрипционные английские звуки
Differ English sounds
Использовать глагол в Present Perfect
Use Present Perfect
Сказать,что я делал(а) сегодня,на этой неделе
Tell what I have done today,this week
Работать в группе
Work in the group
Сказать ,как быть здоровой
Tell how to be fit and healthy
Thanks for your work. Our lesson is over. Bye.
Ученики заполняют таблицы заранее полученными наклейками-оценками.
P: (прощаются )
Познавательные:
оценивать процесс и результат деятельности. Коммуникативные: формулировать собственное мнение и
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>