Преподавание технологии в 5 классе по ФГОС второго поколения

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35 | 36  >  >>

инструменты положите так, как они были расположены до работы. Проверьте их состояние.
3. Уберите рабочее место от отходов, пыли и лишних деталей. При уборке пользуйтесь щеткой-сметкой.
4. Приведите себя и спецодежду в порядок.
5. Выходите из кабинета только с разрешения учителя.


Типовая инструкция по технике безопасности при ручной обработке металла
Опасности в работе
1. Травмирование осколками металла.
2. Травмирование при работе неисправным инструментом.

До начала работы
1. Наденьте спецодежду.
2. При рубке металла наденьте очки.
3. Проверьте состояние инструментов индивидуального пользования, разложите их в порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструментов сообщите об этом учителю.
4. Проверьте состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана).

Во время работы
1. Прочно закрепите обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускайте плавно, что бы не получить травму рук.
2. Работу выполняйте только исправными инструментами.
3. Во избежание травмирования следите за тем, чтобы:
а) Поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой;
б) Инструменты (напильники и др. ), имеющие заостренные концы-хвостовики, были снабжены деревянными, плотно прилегающими ручками установленной формы, без расколов и трещин;
в) Ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейцмейсель и др. ) имели несбитую поверхность;
г) Зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая его часть равнялась 60-70 мм;
д) При работе напильниками пальцы находились на поверхности напильников.
4. Не проверяйте пальцами качество опиливаемой поверхности.
5. Пользуйтесь слесарными инстру

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35 | 36  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: