й, добиться их самостоятельному освоению, выявить и устранить типичные ошибки.
Моделировать технику освоенных игровых действий и приемов, варьировать её в зависимости от ситуации и условий, возникающих в процессе игровой деятельности.
Применять правила подбора одежды для занятия спортом и использовать игру в волейбол в организации активного отдыха.
Повторять и осваивать двигательные действия самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки.
Адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок.
Ориентироваться в разнообразии способов решении задач.
Развивать умение выразить свою мысль по поводу освоения работы одноклассников с элементами волейбола.
2. Нижняя прямая подача (8мин. )
Показ презентации: "Техника верхней подачи, прием после подачи, в полной координации".
1. Имитация подачи мяча.
2. Подача с расстояния 3 -- 6 м.
3. Подачи через сетку с расстояния 3- 9 м от сетки.
Напомнить технику безопасности при выполнения подачи мяча через сетку.
Повторять и осваивать двигательные действия самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки.
Преобразовать познавательную задачу в практическую.
Информационные: поиск, распознавание полезной информации на основе ее анализа. Построение речевого высказывания в устной форме.
Адекватно использовать речевые средства для решения ком-муникативных задач.
3. Подвижная подводящая игра к волейболу:
"Мяч среднему"(5мин. )
Перестроение в круг (передача мяча сверху и снизу через среднего игрока).
Объяснить правила игры.
Определять степень утомления организма во время игровой деятельности.
Адекватно воспринимат
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>