учебники с собой. Пересаживаемся за компьютеры.
Приложение 2
- На рабочем столе в папке 5 класс у вас находятся заготовки к заданиям.
Задание 2
- Разместите на экране еще две копии этого рисунка.
- Измените с помощью маркеров размеры деревьев так, чтобы находящееся на переднем плане дерево было самым большим, а на заднем - самым маленьким.
Задание 3
- Изобразите всевозможные способы, которыми три человека могут надеть три шляпы.
Задание 4
Из имеющихся заготовок соберите букет из гладиолусов.
Организует деятельность учащихся, исправляет неточности, ошибки.
Дополнительное задание для тех, кто всё выполнил задание 5 "Акробаты"
Внимательно слушают, выполняют практическое задание
Познавательные УУД:
- поиск и выделение необходимой информации;
- смысловое чтение;
- закрепление
умений создавать и редактировать изображения, используя
операции с фрагментами;
Личностные УУД:
- ориентация в межличностных отношениях
Физкульт-минутка
(2 мин)
- Вы все подустали, немножко отдохнем, проделаем упражнения для глаз. Все повернулись в мою сторону и повторяем за мной:
Упражнения для глаз:
1)Сидя за столом, расслабиться и медленно подвигать зрачками слева направо. Повторить по 3 раза в каждую сторону.
2)Медленно переводить взгляд вверх - вниз, затем наоборот. Повторить 3 раза.
3)Представить вращающееся колесо, и наметив на нем определенную точку, следить за вращением этой точки. Сначала в одну сторону, затем в другую. Повторить 3 раза.
4)Поморгайте.
Повторяют за учителем
Разворачиваются обратно к компьютерам, продолжают работу.
Регулятивные УУД:
- саморегуляция
VII. Рефлексия
(1 мин)
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>