Преломление света. Закон преломления света

Технологическая карта
1. Ф. И. О. учителя: Митрофанова Е. Г.
2. Класс: 8 Дата: Предметфизика урока по расписанию:
3. Тема урока: Преломление света. Закон преломления света
4. Место и роль урока в изучаемой теме:
5. Цель урока: Познакомить учащихся с явлением преломления света;
Сформулировать закон преломления;
Найти угол полного внутреннего отражения;
Рассмотреть пример применения полного внутреннего отражения на
практике;
Дидактическая структура урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов
Планируемые результаты




Предметные
УУД
Организационный момент
Приветствует учеников, отмечает отсутствующих
Приветствуют учителя


коммуникативные
Повторение
Задает вопросы ученикам, слушает ответы, оценивает учащихся
Отвечают на вопросы

1. Факты: Изображение находиться на таком же расстоянии от зеркала, как и сам предмет перед зеркалом.
2. Понятия: Зеркальная поверхность, плоское зеркало, отражение, луч.
Законы: Закон отражения, закон прямолинейного распространения света, закон независимости световых лучей.

регулятивные
Изучение нового материала
Предлагает ученику пройти эксперимент.
Ставит проблемные вопросы

Объясняет новый материал


Высказывают свое мнение
Ученики выдвигают гипотезы. Например, предмет, находящийся одновременно в двух средах кажется сломанным на границе раздела этих сред.

Слушают учителя
Записывают тему урока в тетрадь.



Записывают основные понятия в тетрадь.
Цель: объяснение полученных выводов, согласование цели и темы урока.