/>Не спеша огонь тот ходит,
Землю-матушку обходит,
Светит весело в оконце.
Ну конечно, это - солнце!
(Обращает внимание детей на изображение солнца на панно. )
Посмотрите, какое замечательное солнце! От его света мир становится прекрасней. Протяните ладони к солнышку, погрейте их. Прикоснитесь к своим щекам. Что вы почувствовали? Какими стали ваши ладошки? (ответы детей) Давайте составим красивое предложение о солнце
(дети составляют предложения о солнце с прилагательными)
Вы много о солнышке хороших слов сказали, и оно вам улыбается и хочет с вами поиграть.
Проводится физминутка.
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки. (Дети идут по кругу, взявшись за руки)
Солнышко, солнышко.
Разбросай колечки. (Делают взмахи руками в стороны. )
Мы колечки соберём,
Золочёные возьмём. (Наклоняются, «собирают». )
Покатаем, поваляем (Круговыми движениями трут ладонь о ладонь. )
И назад тебе вернём. (Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы. )
Фея:
А теперь посидите и на небо посмотрите.
(Обращает внимание детей на изображение неба на панно).
Что вы видите на небе? (Облака. )
Вы знаете что такое облака и откуда они берутся на небе? (Ответы детей)
Облака – это вода, которая испарилась с поверхности земли, из рек, морей, океанов и озёр и превратилась в пар. Лёгкий пар поднялся высоко в небо и превратился в облако.
(Фея показывает горячую воду и обращает внимание детей, что пар поднимается вверх)
Давайте составим красивое предложение об облаках (дети составляют предложения с прилагательными)
А сейчас все вместе послушаем весёлую песенку про облака, подпевайте, ребята!
Звучит аудиозапись песни «Облака, белогривые лошадки».
Ребёнок:
Как быстро по небу бегут облака!
Похоже
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>